Reflexões sobre a Linguagem como Atividade Sociocognitiva Adjuvante no Processo Educacional

Autores/as

  • Conceição de Maria Campinho Rabello Corte Real
  • Carlos Henrique Medeiros de Souza

Palabras clave:

conhecimento, linguagem, novas tecnologias de comunicação e informação, ciberespaço, cibercultura

Resumen

Este artigo contempla a construção de conhecimento e a utilização das linguagens interativas de comunicação, mediante a dinamicidade das novas tecnologias de informação e comunicação mediadas pelo ciberespaço, enfatizando uma nova concepção pedagógica humanizante, com base nas teorias de Piaget, Vygotsky e Bakhtin.

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Publicado

2026-06-16

Cómo citar

de Maria Campinho Rabello Corte Real, C., & Henrique Medeiros de Souza, C. (2026). Reflexões sobre a Linguagem como Atividade Sociocognitiva Adjuvante no Processo Educacional. InterSciencePlace, 1(3), 11. Recuperado a partir de https://www.interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/988

Número

Vol. 1 Núm. 3 (2008): January/December

Sección

Articles

Licencia

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