LAÍS TEIXEIRA LIMA; ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI; CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE SOUZA. OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. InterSciencePlace, [S. l.], v. 17, n. 2, 2022. Disponível em: https://www.interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/330. Acesso em: 24 jun. 2024.