A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BNCC EM LÍNGUA PORTUGUESA

Authors

  • Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima
  • Simony Ricci Coelho
  • Daniele Ribeiro Fortuna
  • Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte

Keywords:

: Relações Étnico-Raciais; BNCC; Língua Portuguesa.

Abstract

Este artigo analisa como a Educação das Relações Étnico-Raciais é representada na Base Nacional Comum Curricular, 2017, em Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, por meio da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2011) dos documentos oficiais: BNCC-2017, a Lei 10.639/2003 e as Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, de 2004. Após a Análise de Conteúdo dos documentos, concluiu-se que, embora exista na BNCC de língua portuguesa a indicação de se trabalhar a diversidade nas práticas de linguagem, a mesma se apresenta de forma tangencial e genérica, remetendo-se aos Direitos Humanos de forma geral. Há, portanto, um silenciamento quanto à cultura, à memória e à história acerca das Relações Étnico-Raciais.  

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-10-24

How to Cite

Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima, Simony Ricci Coelho, Daniele Ribeiro Fortuna, & Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte. (2021). A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BNCC EM LÍNGUA PORTUGUESA. InterSciencePlace, 16(2). Retrieved from http://www.interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/40